檀香凝露，静锁清心堂的清寂。我伫立在净因大和尚遗像前，师僧袍素简，眉目含慈，那抹穿透尘嚣的温润笑意，一如往昔，脉脉照拂我心。无疾而终，悄然圆寂，是修行人勘破生死的圆满，是福德具足的印证。可于我——门下受教至深的学生而言，这份“无住”的告别，终究浸着刻骨思念，藏着难报师恩。师以智慧为灯，以德行作舟，渡我求学迷津，照我人生旷野。这份恩缘，如青史铭文，深镌心骨，历久弥新。

初遇师门，醍醐灌顶

与师初遇，是2025年9月开学典礼。彼时秋阳穿牖，洒满肃穆礼堂，我怀揣对应用佛学研究的懵懂热忱，亦携治学方向的茫然忐忑，躬身踏入师门。

师步履从容，衣袂轻扬，登坛而立，满堂喧嚣便自自然然归于沉静。“治学之道，非为空谈玄理，重在知行合一，以智慧破世间困局。”师之声清越如钟，不疾不徐，“同窗相聚，当以学术为友，以批判为镜，不盲从权威，不附会俗见，方得真理本真。”

寥寥数语，如醍醐灌顶，瞬间驱散我心迷雾。那一刻望师澄澈眼眸，我豁然明了：求学不止是知识积累，更是心性修行；而师，便是引我穿越迷障、直抵本真的摆渡之人。

经堂点化，慧光璀璨

师之《六祖坛经》课堂，是我求学岁月里的光。他讲经无枯涩考据，无玄虚附会，唯将晦涩禅理融入烟火人间，娓娓道来间，尽是洞见与风趣。

师常侧身与前排学子对谈，时而以尘俗琐事设问，时而以禅门公案点拨，课堂之上，笑语与思辨声交织，经文就此焕发生机。师不仅为我解经文之惑，更授我“于平凡处见真章”的观照之法，这份启迪，如清泉润心，受益终身。

月圆开示，言浅意深

中秋月圆之日的开示，是大和尚留予我们最珍贵的馈赠。那日，诸学子各献心底感言，或质朴或诚挚，师竟以超凡智慧，将零散言语凝练成深邃《佛教哲学五论》。

师言：世界是什么？缘起性空，“万法皆空，因果不空”；如何认识世界？止观双运，“凡所有相，皆是虚妄”；用什么方法修行？中道而行，“不二法门”；如何实践验证？知行合一，“一称南无佛，皆已成佛道”；修行的最终目的？慈悲为本。“大慈与一切众生乐，大悲拔一切众生苦”。

末了，师捻须轻笑，戏言：“世人常道，法师将圆寂，方有赠言诀别，今日倒让我提前享了这份‘殊荣’。”彼时满堂欢畅，无人将戏言当真，而今忆起，字字锥心，令人潸然。

开示既毕，我鼓足勇气上前，嗫嚅求一自拍，师眼中笑意愈浓，朗声应诺：“当然可以！”镜头定格刹那，他面容温和，无半分架子，慈爱如月华澄澈，驱散我所有拘谨。这张照片，今为我案头至宝，每一次凝视，皆能得前行之力。

最后一面，静水流深

与师最后一面，是在阿姜袈亞娑柔（阿姜查弟子）讲座现场。师以流利英语致辞，言辞间兼具学术严谨与僧者慈悲，思维如奔涌江河，从佛典到现代学术，从东方智慧到西方哲思，纵横捭阖，妙语珠玑。我坐于台下，竭力追随思路，唯恐稍一松懈，便错失慧光。那一刻，我深切体悟“静水流深”之真谛：师之学识修为，如深海沉静，表面波澜不惊，内里藏万千气象；其言语如利刃精准，剖开表象，直抵核心。

此后，我愈发发奋精进，唯愿离师之境界更近一分，不负悉心教诲。师以行动示我：治学当怀海纳百川之胸襟，亦存精益求精之执着。这份治学风骨，如灯塔引路，照亮我求学漫漫长途。

师恩永在，薪火相传

今师已然西去，往生净土，然音容笑貌、谆谆教诲，从未远去。清心堂祭拜之时，望遗像中温和笑意，恍若师仍在侧，以慈悲目光注视，以智慧言语指引。“缘起，无常，利他”六字，早已成为我立身处世之准则。

缘起之悟：与大和尚的相遇，何尝不是最好的缘起？若无这份师徒之缘，我或许仍在学术的迷雾中彷徨。老师言“万法皆空，因果不空”，如今深有体会，每一次遇见都是修行的开始，每一份相遇都藏着成长的种子。

无常之思：当时满堂欢笑，谁能料到那句玩笑话竟成谶语？无常面前，我们都是过客。但老师教我的，不是恐惧无常，而是在变化中寻找不变——那不变的，是智慧的传承，是慈悲的流淌，是心灵的觉醒。

利他之行：最深的触动，是老师将每个人的零散感悟汇聚成《佛教哲学五论》的用心。这不仅是学术的结晶，更是“利他”二字的生动诠释——他人心中的星光，在他手中汇聚成照亮前路的明灯。

师者，如灯照路，如镜明心。往后岁月，我当从“安住当下”开始，调伏散乱的心；向内“破妄显真”，认清生命实相；向外“事上磨炼”，在行动中巩固觉悟；推己及人，发起“利乐众生”的慈悲行；最终以“同证菩提”的究竟发愿为归宿，完成生命的最高价值。我当以批判性思维治学，以利他之心待人，以从容之心对无常，于求学与修行之途，平静坚定，步步笃行。

海外留学虽然辛苦，但也容易掌握世纪的脉搏和世界的眼光，造就成一位不平凡的僧人。

净慧长老曾经说过，在参加泰国的“卫赛节”活动时，因为语言不通，彼此交流造成了障碍。幸有净因流畅的翻译，使得中国佛教代表团，参加这次活动取得圆满的成功，其后净慧长老大为称赞净因的才华。

Deng ni

2026年1月1日